O Małej Bazie
Mała Baza to miejsce, w którym dziecko
i rodzic mogą poczuć się bezpiecznie.
Miejsce kameralne, ciche, nieprzypominające gabinetów czy sal.
To baza jaką każdy z nas budował kiedyś
z koca. Baza, w której terapia opiera się na relacji, zaufaniu i szacunku do potrzeb małego człowieka.
Miejsce gdzie mamy czas.
Pogadać, poćwiczyć, popłakać... wypić kakao.
Oferujemy pomoc z zakresu : psychologii, neuropsychologii, fizjoterapii, integracji sensorycznej, neurologopedii, terapii pedagogicznej, terapii ręki, Treningu Umiejętności Społecznych i wiele innych.
W Bazie chcemy wspierać relacje rodzinne dlatego organizujemy cykliczne warsztaty dla rodziców.
Relacja. Regulacja. Rozwój. Po kolei.
Zapraszamy Was do Bazy! 😉
Ciocie.
W Bazie czekają na Was:
mgr Agnieszka Sobańska
- Diagnosta i terapeuta integracji sensorycznej
- Pedagog edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej
- Trener Programu Szkolnego Integracji Bilateralnej
- założycielka "Małej Bazy"
- Trener 1st SENSOPLASTYKA®
- mama Heli i Anieli, dla dzieciaków - Ciocia Isia ;)
Pomagam dzieciom z zaburzeniami integracji sensorycznej prowadząc rzetelną diagnozę oraz terapię. Pracuję z dziećmi w wieku przedszkolnym, szkolnym oraz niemowlętami.
Zaburzenia integracji sensorycznej często współwystępują z innymi zaburzeniami rozwojowymi, dlatego w swojej pracy na każde dziecko patrzę indywidualnie. Ważne dla mnie jest holistyczne podejście i
współpraca z innymi specjalistami, aby móc dotrzeć do przyczyny danego zaburzenia a nie jedynie skupiać się na jego objawach.
W moim podejściu do diagnozy i terapii szczególne miejsce zajmują również rodzice małego pacjenta. Wiem, że często jesteście po wielu trudnych terapeutycznych drogach. Potrzebujecie spokoju, rozmowy, zrozumienia, ale też kompetentnej pomocy dla Waszego dziecka.
.jpg)
mgr Paulina Górny
- Psycholog, psycholog dziecięcy
- Psychoterapeuta
- Terapeuta rodzin
- Pedagog korekcyjny
- Trener Umiejętności Społecznych
Jestem absolwentką psychologii na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Jagiellońskiego
w Krakowie. Ukończyłam czteroletnie całościowe szkolenie w zakresie psychoterapii rekomendowane przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne i Sekcję Naukową Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, które daje mi uprawnienia do prowadzenia psychoterapii dzieci, młodzieży, osób dorosłych oraz rodzin. Jestem absolwentką studiów podyplomowych
zakresu kwalifikacji pedagogicznych oraz pedagogiki korekcyjnej. Nieustannie podnoszę swoje kwalifikacje uczestnicząc w licznych kursach, szkoleniach i konferencjach. Od ponad 10 lat wspieram w rozwoju dzieci, młodzież, rodziców i osoby dorosłe. Pracuję w nurcie rodzicielstwa bliskości, wspieram rodziców w pokonywaniu trudności wychowawczych i kształtowaniu kompetencji rodzicielskich. Na co dzień pracuję w szkole podstawowej gdzie wspieram nauczycieli i rodziców w lepszym rozumieniu dziecięcych zachowań i budowaniu relacji opartych na szacunku i zaufaniu do dziecięcego rozwoju, aktywnie prowadzę psychoedukację i profilaktykę.
Prywatnie jestem żoną Mariusza, mamą Nadii i miłośniczką aktywnie spędzanych rodzinnie chwil :)
mgr Monika Gęga
- Neurologopeda kliniczny
- Terapeuta miofunkcjonalny
- Terapeuta funkcji ortodontycznych systemem MFS
- Pedagog
- Oligofrenopedagog
- Hipoterapeuta
Jestem absolwentką Pedagogiki Uniwersytetu Śląskiego i Opolskiego, Logopedii
z Komunikacją Alternatywną Akademii Techniczno-Humanistycznej oraz Neurologopedii Klinicznej z Wczesną Interwencją Logopedyczną Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu.
Od 15 lat pracuje z dziećmi z afazją, opóźnionym rozwojem mowy, niepełnosprawnością intelektualną, zespołami genetycznymi/zespołami wad wrodzonych.
W ramach Indywidualnej Praktyki Neurologopedycznej zajmuję się leczeniem zaburzeń motorycznych jamy ustnej dzieci
i młodzieży w gabinecie stomatologicznym.
mgr Izabela Cholewa
- Neurologopeda
- Oligofrenopedagog
Ukończyłam magisterskie studia pedagogiczne, oligofrenopedagogikę oraz podyplomowe studia logopedyczne i neurologopedyczne. Pracuję z dziećmi ze specjalnymi potrzebami i wyzwaniami rozwojowymi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym od 20 lat. W trakcie swojej drogi zawodowej podnosiłam swoje kwalifikacje uczestnicząc w różnego rodzaju kursach, szkoleniach i stażach. Miałam i mam nadal szczęście spotykać na swojej drodze wspaniałych ludzi, dzieci i ich rodziców oraz terapeutów. Sukcesy moich podopiecznych ogromnie mnie cieszą a trudności mobilizują do dalszego rozwoju i szukania rozwiązań.
mgr Krystyna Buszman
- specjalista psychologii klinicznej - neuropsycholog
- diagnosta neurorozwojowy
- psychoterapeuta
- terapeuta EMDR® i praktyk Brainspotting®
- provider treningu słuchowego Safe and Sound Protocol
- certyfikowany facylitator indywidualny i grupowy EmotionAid®
- provider treningu słuchowego metodą Johansena - Johansen IAS
- nauczyciel akademicki
Od ponad 10 lat w swojej codziennej pracy zawodowej spotykam ludzi na różnych etapach życia zmagających się z rozmaitymi trudnościami. W pracy z małymi pacjentami bardzo dużą wagę przykładam do nawiązania dobrej relacji zarówno z dzieckiem jak i jego rodzicami.
W Małej Bazie zajmuję się głównie diagnozą trudności neurorozwojowych u dzieci i młodzieży. W swoim podejściu do diagnozy staram się patrzeć na problemy holistycznie, dlatego cenię sobie współpracę wielospecjalistyczną.
Prywatnie jestem miłośniczką kotów, koni i pand wielkich. W wolnym czasie czytam dużo książek, śpiewam i gram na fortepianie.
mgr Sylwia Engel
- Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne
- Edukacja zdrowotna z rehabilitacją
- Integracja sensoryczna (diagnoza i terapia)
- Wczesne wspomaganie rozwoju oraz edukacja dziecka z Autyzmem
Od 14 lat pracuję z dziećmi. Terapeutą integracji sensorycznej jestem 7 lat i to właśnie indywidualna praca z dzieckiem, możliwość nawiązania relacji daje mi największą satysfakcję.
Pracuję z dziećmi z zaburzeniami integracji sensorycznej oraz z całościowymi zaburzeniam rozwoju, z dziećmi z zespołami genetycznymi oraz niepełnosprawnością intelektualną. Uczestniczyłam w licznych kursach i szkoleniach doskonalących stosowanie terapii SI.
Najwięcej doświadczenia zdobyłam jednak na sali terapeutycznej, mierząc się z różnymi trudnościami i wyzwaniami moich podopiecznych. W swojej pracy cenię sobie współpracę z rodzicami i innymi terapeutami/nauczycielami pracującymi z dzieckiem, profesjonalizm i dobra zabawę :-)